Ce
stage répond à des préoccupations
auxquelles sont confrontées les personnes
désireuses d'acquérir les bases
méthodologiques et techniques de la conception de
documents destinés à être
diffusés. Même si chacun d'entre nous ne peut
prétendre à devenir des "metteurs en page
d'élite", il est néammoins possible
d'intégrer les bases permettant de construire un
dialogue constructif (et efficace !) avec les
professionnels.
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On trouvera ici une decription
génériquedu stage "Concevoir et réussir
ses Editions". A partir de cette base peuvent être
imaginées des variantes spécifiques. En
particulier, la pédagogie employée s'applique
avec bonheur à la formation au journal interne
d'entreprise.
D'une manière
générale : acquérir les
éléments permettant d'optimiser la
qualité des supports ou documents
imprimés.
Plus précisément, l'issue du stage, les
stagiaires seront en mesure :
- de choisir le support graphique le plus
approprié à leur message
- d'élaborer la maquette de leurs documents et
de rédiger des cahiers des charges avec les
professionnels (agences, imprimeurs...)
- d'assurer le suivi de la réalisation de leurs
documents
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Contenu de la
page
En
bref
Objectifs
Méthodes
pédagogiques
Durée
Autres liens
Sommaire
et accueil
Site
Ensemble
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Il s'agit des méthodes
actives utilisées dans la pédagogie des
adultes. Le stage est construit autour
d'entraînements, sous forme d'ateliers,
consacrés à la réalisation des
principaux supports : flash info, bulletin, journal interne,
tract, annonce de recrutement, affiche, plaquette
publicitaire, dépliant, page web, catalogues,
formulaires, matériel publicitaire...
Les entraînements alternent avec des apports
théoriques limités au minimum indispensable.
Par ailleurs, le stage s'appuie également sur
l'analyse de documents existants, qu'il s'agisse de la
production des participants ou de documents diffusés
dans la presse.
Enfin, à la demande, il peut être
intégré dans le stage la rencontre avec des
professionnels intervenant dans la chaîne
éditoriale (imprimeurs, graphistes...).
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